描写春天的名句

春意盎然——古诗名句中的春天文化 课程设计

课程 课程目标：1. 学生能够理解和欣赏描写春天的古诗名句。2. 学生能够分析古诗名句中的文化内涵和艺术特色。3. 学生能够通过互动活动，增强对春天文化的感知和表达能力。 课程内容：1. 导入新课（10分钟） 教师通过展示春天的图片和播放春天的音乐，营造春天的氛围。 提问学生对春天的感受和联想，激发学生的兴趣。2. 知识讲解（15分钟） 教师介绍几首著名的描写春天的古诗，如杜甫的《春望》、白居易的《赋得古原草送别》等。 分析诗句中的意象、修辞手法和文化内涵。3. 师生互动（20分钟）...