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课程设计：《冬日诗韵：古诗中的文学与文化》 学科：语文 年级：初中二年级 课程主要内容：通过学习古诗，了解冬季的文学表现和文化内涵。 课程目标1. 学生能够理解和背诵至少三首与冬季相关的古诗。2. 学生能够分析古诗中的意象和情感，理解冬季在文学中的象征意义。3. 学生能够探讨古诗中的文化元素，如节气、习俗等。4. 通过小组讨论和角色扮演，增强学生的文学鉴赏能力和团队合作能力。 课程准备 准备多媒体设备，用于展示古诗原文和相关图片。 准备古诗卡片，每张卡片上写有一首古诗的和关键句子。 准备冬季相关的文化...