唐雎出使强秦，一场尊严与智谋的较量——解读唐雎不辱使命教案设计

在历史的长河中，无数英勇人物以其智慧和勇气书写着民族的荣光，我们将深入探讨一部经典的历史篇章——《唐雎不辱使命》，以此激发学生对历史人物的敬仰和对国泰民安的思考，这不仅仅是一堂历史课，更是一次道德与外交智慧的现场教学。

我们要明白《唐雎不辱使命》的故事背景，战国时期的秦强魏弱，秦王以强权威胁魏国割地，这是典型的霸权行径，唐雎，这位魏国的勇士，凭借坚定的立场和无畏的精神，挺身而出，向秦王展示了魏国的尊严和决心，这个故事的核心，是对国家主权和个人气节的坚守。

在教案设计上，我们可以从以下几个环节展开：

1、导入环节：通过播放电影片段或简述故事梗概，引导学生对唐雎的形象有初步的认识，激发他们对冲突情境的好奇心。

2、文本解读：逐句分析课文，剖析唐雎的语言艺术，如何用言辞对抗强权，同时展示他的机智和胆识，让学生理解“士为知己者死”的精神内涵。

3、角色扮演：分组进行角色扮演，让学生亲自体验唐雎与秦王的对话，体验不同角色的情感变化，加深对人物的理解。

4、拓展讨论：引导学生思考，如果换做现代，唐雎的应对策略是否依然有效？这启发他们思考国家利益与个人原则的关系。

5、主题延伸：结合当今国际形势，讨论如何在现代社会中坚守国家尊严，弘扬外交智慧。

6、作业布置：让学生写一篇读后感，谈谈自己从中学到的勇气、智慧以及对国家尊严的理解。

通过这样的教学方式，我们不仅让学生在知识层面有所收获，更要在情感上得到触动，培养他们的爱国主义情怀和独立思考的能力，让我们一起走进《唐雎不辱使命》，感受那个时代的风云激荡，学习那份永恒的英雄气概。