苏轼的诗词评价文学文化课程大纲

在上一节课中，我们对苏轼的生平及其背景进行了详细的介绍，并讨论了他在北宋时期的文学地位。我们分析了苏轼的几首代表性诗词，探讨了其作品的情感表达和艺术风格。

阅读材料

• 《苏轼诗词选》 选读《念奴娇·赤壁怀古》和《水调歌头·明月几时有》
• 参考书目：《宋词三百首》 涉及苏轼的作品分析

作业

请学生对所读的苏轼诗词进行分析，写一篇不少于500字的读后感，重点关注情感与修辞手法的运用。

在接下来的课程中，我们将深入探讨苏轼的诗词在中国文学史上的重要性，包括其对后世诗词的影响、创新的文学技巧以及苏轼在文化中的多重角色。我们将讨论苏轼诗词的社会历史背景及其对儒家思想的阐释。

主要议题

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