**千年窑火探秘中国陶瓷艺术** 学科 **历史与艺术** 学生所在年级 **初中二年级** 课程主要

课程设计：千年窑火映华章，珍宝耀文博

课程

1.

中国陶瓷的历史概述

：介绍从新石器时代到现代的中国陶瓷发展历程。

2.

著名陶瓷产地与代表作品

：重点介绍景德镇、汝窑、钧窑等著名陶瓷产地及其代表作品。

3.

陶瓷的制作工艺

：讲解陶瓷的原料选择、成型、上釉、烧制等工艺流程。

4.

陶瓷艺术的文化意义

：探讨陶瓷在中国文化中的地位和象征意义。

师生互动环节：

1.

陶瓷知识小测验

：在课程开始时，通过一个小测验激发学生的兴趣，了解学生对中国陶瓷的初步认识。

2.

分组讨论

：将学生分成小组，每组选择一个陶瓷产地进行深入研究，并在课堂上分享他们的发现和理解。

3.

模拟制作陶瓷

：在课程的实践环节，学生将模拟陶瓷的制作过程，体验从泥料到成品的转变。

4.

艺术创作

：鼓励学生利用课余时间创作一件小型陶瓷作品，可以是绘画、雕塑等形式，展示在班级展览中。

课程目标：

让学生了解中国陶瓷的历史和文化价值。

培养学生的艺术鉴赏能力和创造力。

通过实践活动，增强学生的动手能力和团队合作精神。

教学方法：

讲授与讨论结合

：通过教师的讲解和学生的讨论，加深对陶瓷艺术的理解。

实践与创作并重

：通过模拟制作和艺术创作，让学生亲身体验陶瓷艺术的魅力。

评估方式：

参与度

：评估学生在讨论和实践活动中的积极参与程度。

作品展示

：通过学生创作的陶瓷作品，评估其艺术表现力和创新能力。

通过这样的课程设计，学生不仅能够学习到丰富的陶瓷知识，能在实践中感受到中国传统文化的深厚底蕴，激发他们对艺术的热爱和探索精神。