鳄鱼来了户外活动教案

教学目标：

• 引导学生观察和理解鳄鱼的外貌特征
• 鼓励学生表达对鳄鱼的想象和感受
• 促进学生发挥想象力进行艺术创作

教学准备：

• 图片或视频展示鳄鱼的外貌特征
• 彩色纸张、颜料、画笔等绘画工具
• 学生绘画作品展示区域

• 鳄鱼相关的艺术作品或艺术家作品的图片展示

教学步骤：

步骤一：观察和讨论（约15分钟）

教师展示鳄鱼的图片或视频，引导学生观察和讨论鳄鱼的外貌特征，如体型、眼睛、鳞片等。提出问题引导学生思考，例如：“你认为鳄鱼有怎样的生活习性？”、“鳄鱼是什么颜色的？”等。

步骤二：情感表达（约10分钟）

通过讨论和启发，鼓励学生表达对鳄鱼的想象和感受，可以让他们描述鳄鱼的形象、生活场景等，或者用几个词语来描述鳄鱼。

步骤三：艺术创作（约30分钟）

学生使用绘画工具在彩色纸张上描绘自己想象中的鳄鱼形象，可以根据自己的想法进行创作。教师可以给予学生一定的参考和指导，鼓励他们发挥想象力，创作出独特的作品。

步骤四：作品展示和讨论（约15分钟）

学生展示他们的作品，并有机会向全班分享他们的创作过程和灵感来源。教师组织学生对彼此的作品进行讨论，鼓励他们提出肯定性的建议和反馈。教师也可以展示一些与鳄鱼相关的艺术作品或艺术家作品，扩展学生的艺术视野。

扩展活动：

• 邀请学生就鳄鱼的生活习性和栖息地展开研究，并用艺术形式进行呈现。
• 组织学生观看鳄鱼相关的纪录片或影视作品，让他们从多个角度认识鳄鱼。
• 安排户外绘画活动，让学生观察大自然中的鳄鱼栖息地，并进行写生或绘画创作。

通过这样的艺术教案，《鳄鱼来了》这一主题将能够激发学生的艺术创造力，提高他们的观察力和表达能力，在寓教于乐中达到艺术教育的目的。