示范课课程设计：李白姓什么文学文化
示范课课程设计：李白姓什么文学文化
语文
初中一年级
本课旨在探讨李白的姓氏及其文化背景，分析其对文学创作的影响，并结合学生的个人理解进行讨论。
导入环节（10分钟）：通过提问引导学生思考李白的姓名及其在历史中的地位，激发兴趣。
知识讲解（15分钟）：简要介绍李白的生平、姓氏的来源和相关文化背景。
师生互动（20分钟）：分组讨论李白姓氏对其诗歌创作的影响，鼓励学生分享自己的看法。
总结归纳（10分钟）：请各组代表汇报讨论结果，教师进行点评并引导深入思考。
作业布置（5分钟）：要求学生撰写一篇短文，探讨李白的姓氏及其对个人文化认同的影响。
