示范课课程设计：情人怨遥夜文学文化

学科：语文

年级：高中二年级

课程主要内容：分析《情人怨遥夜》中的主题、意象及其文化背景。

• 理解诗歌的主题与意象
• 探讨诗歌反映的文化背景
• 增强师生互动与讨论能力

导入（10分钟）

通过播放相关音乐，引导学生进入情境，询问他们对诗歌夜晚主题的感受。

文本分析（20分钟）

分组阅读《情人怨遥夜》，每组讨论诗歌中的主要意象，随后汇报发现。

文化背景探讨（15分钟）

教师讲解诗歌的历史背景及文化意义，学生提问并发表看法，形成互动讨论。

创作实践（15分钟）

学生以“遥夜”为主题，创作一小段诗歌，分享创作过程，增进理解。

总结与反思（10分钟）

总结课程内容，学生分享学习收获，教师引导反思文学与文化的关系。

在讨论和创作环节中，鼓励学生积极参与，教师适时提问，引导深入思考，形成动态互动。

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