望岳诗歌四则教案

望岳是中国古代著名的地方主题之一，也是中国文化重要的表现形式。《望岳》这首诗歌是唐代诗人杜甫创作的一首脍炙人口的名篇，通过描绘峻拔的岳山和诗人豪情壮志的心境，表达了对祖国壮丽山河的热爱之情。本教案旨在通过教学活动，帮助学生理解和欣赏这首诗歌，并培养他们的创造力和表达能力。

活动一：朗读《望岳》诗歌

活动二：理解诗歌内容

活动三：创作诗歌

活动四：诗歌分享

通过观察学生的参与度和表现，以及诗歌创作的质量和创意，评估学生对于《望岳》这首诗歌的理解和应用能力。可以使用口头评价和书面评价相结合的方式进行评估。

通过这个教案，学生不仅能够了解和欣赏《望岳》这首诗歌，还能够培养他们的诗歌欣赏能力和创作能力。通过诗歌的表达和分享，学生之间的合作与交流也得到促进。这一系列的教学活动将丰富学生的文化知识，提高他们的艺术素养和人文关怀。